Human actors in language policy and planning. Agency, ideology and practices

Authors

Abstract

The articles in this thematic special issue of Boletín de Filología (Universidad de Chile), “Human actors in language policies and planning. Agency, ideology and practices”, underscore how language policy and planning practices are shaped and being shaped by various social actors involving policymakers, a range of policy implementors – parents, educators, students and other members of the civil society for whom the language policies are designed. Drawing on situated case studies from both sides of the Atlantic (Latin America and Europe), this special issue documents the role human actors as de facto policymakers on the ground. Their under-the-radar participation in the language policy regime may appear extremely intermittent and ad hoc, but their individual language management and practice, taken together, can have a significant impact in their immediate society’s language behavior. The collection has emerged in the wake of the international conference on Challenging borders, challenging categorizations: From/between borders 2021 (11–13 November 2021, Bern, Switzerland).

Keywords:

Language policy and planning, Human agency, Spanish in contact with other languages, Minority language revitalization, Grassroots language practices

Author Biographies

Yvette Bürki, Universität Bern

Para correspondencia, dirigirse a: Yvette Bürki (yvette.buerki@unibe.ch), Länggassstrasse 49, CH-3012 Berna.

Anik Nandi, Universidad del País Vasco

Para correspondencia, dirigirse a: Anik Nandi (anik.nandi@ehu.eus / aniknandi@gmail.com), Centro de Investigación Micaela Portilla Ikergunea, 3.1 Grupo ELEBILAB, Calle Justo Vélez de Elorriaga, 1, 01006 Vitoria-Gasteiz, País Vasco, España.

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